Halaman
Hak Cipta pada Departemen Pendidikan Nasional
Dilindungi Undang-undang
Pendidikan Kewarganegaraan:
Menjadi Warga Negara yang Baik
untuk Kelas VI Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah
Editor
: Dindin Supratman
Vidia Tri Astuti
Layouter
: Affandia Bimantara
Deden Moch. Sahid
Ilustrator
: Syarip Permana
Desainer Sampul : M. Abdul Rifa'i
Cetakan I
: Mei 2008
Diterbitkan oleh Pusat Perbukuan
Departemen Pendidikan Nasional
Tahun 2009
Diperbanyak oleh .....
Hak Cipta Buku ini dibeli oleh Departemen Pendidikan Nasional
dari Penerbit Pribumi Mekar
372.8
PRA
PRAYOGA Bestari
p
Pe
ndidikan Kewarganeg
araan 5 : Menja
di Warga Neg
ara ya
ng Baik u
ntuk
Kelas V Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah / Penulis Prayoga Bestari,
Ati Sumiati ; Editor Dindin Supratman, Vidia Tri Astuti ; Ilustrator Syarip
Permana. -- Jakarta :
Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional, 2009.
vi, 114 hlm. : ilus. ; 25 cm.
Bibliografi
111
.mlh :
:
ISBN : 978-979-068-082-1 ( no.jilid.lengkap )
978-979-068-093-7
1. Pendidikan Moral Pancasila-Studi dan Pengajaran I. Judul
II. Ati Sumiati III. Dindin Supratman IV. Vidia Tri Astuti V. Syarip Permana
iii
Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, berkat rahmat dan
karunia-Nya, Pemerintah, dalam hal ini, Departemen Pendidikan Nasional,
pada tahun 2008, telah membeli hak cipta buku teks pelajaran ini dari penulis/
penerbit untuk disebarluaskan kepada masyarakat melalui situs internet (website)
Jaringan Pendidikan Nasional.
Buku teks pelajaran ini telah dinilai oleh Badan Standar Nasional
Pendidikan dan telah ditetapkan sebagai buku teks pelajaran yang memenuhi
syarat kelayakan untuk digunakan dalam proses pembelajaran melalui Peraturan
Menteri Pendidikan Nasional Nomor 69 Tahun 2008 tanggal 7 November
2008.
Kami menyampaikan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada para
penulis/penerbit yang telah berkenan mengalihkan hak cipta karyanya kepada
Departemen Pendidikan Nasional untuk digunakan secara luas oleh para siswa
dan guru di seluruh Indonesia.
Buku-buku teks pelajaran yang telah dialihkan hak ciptanya kepada
Departemen Pendidikan Nasional ini, dapat diunduh (down load), digandakan,
dicetak, dialihmediakan, atau difotokopi oleh masyarakat. Namun, untuk
penggandaan yang bersifat komersial harga penjualannya harus memenuhi
ketentuan yang ditetapkan oleh Pemerintah. Diharapkan bahwa buku teks
pelajaran ini akan lebih mudah diakses sehingga siswa dan guru di seluruh
Indonesia maupun sekolah Indonesia yang berada di luar negeri dapat
memanfaatkan sumber belajar ini.
Kami berharap, semua pihak dapat mendukung kebijakan ini. Kepada
para siswa kami ucapkan selamat belajar dan manfaatkanlah buku ini sebaik-
baiknya. Kami menyadari bahwa buku ini masih perlu ditingkatkan mutunya.
Oleh karena itu, saran dan kritik sangat kami harapkan.
Jakarta, Februari 2009
Kepala Pusat Perbukuan
Kata Sambutan
Kata Sambutan
Selamat. Adik-adik, kamu sekarang telah duduk di kelas lima sekolah dasar.
Mulai sekarang, kamu harus rajin belajar agar cita-citamu tercapai. Belajarlah
dengan sungguh-sungguh.
Buku yang kamu baca ini adalah buku Pendidikan Kewarganegaraan. Buku ini
menyampaikan pesan bagi kita untuk menjadi warga negara yang baik. Buku ini
terdiri atas empat tema pelajaran, yaitu Pentingnya Keutuhan Negara, Peraturan
Pusat dan Peraturan Daerah, Belajar Berorganisasi, dan Musyawarah Mufakat.
Buku ini dilengkapi dengan pelatihan-pelatihan yang dapat membantumu
mengingat materi. Kamu dapat menguji kemampuanmu dalam memahami
materi secara langsung. Latihan mandiri dan latihan bersama juga harus kamu
kerjakan. Jika kamu sudah memahami Pendidikan Kewarganegaraan dengan
baik, kamu akan mampu menerapkannya dengan baik dalam kehidupan sehari-
hari.
Pada kesempatan ini kami ucapkan terima kasih kepada semua pihak yang
telah memberikan dukungan atas pembuatan buku ini.
Adik-adik, selamat mempelajari Pendidikan Kewarganegaraan. Jangan malu
atau segan untuk bertanya kepada gurumu jika ada materi yang kurang dipahami.
Gunakan buku ini dan pahami isinya dengan baik. Jangan lupa berdoa sebelum
belajar.
Penerbit
Kata Pengantar
v
1. Materi Pelajaran
Materi pelajaran menggunakan
bahasa yang mudah dipahami.
2. Pesan Budi Pekerti
Pesan moral mengenai materi yang
diajarkan.
3. Wawasan
Wawasan mengenai materi tambahan
yang berkaitan dengan materi yang
diajarkan.
4. Latihan
Latihan berisi kegiatan mandiri dan
bersama.
5. Evaluasi
Evaluasi berisi soal bab, semester,
dan akhir tahun yang berhubungan
dengan materi pelajaran.
6. Glosarium
Berisi pengertian istilah penting
dalam materi.
Aturan di Masyarakat
49
Mengenal Aturan
A
Aturan adalah ketentuan yang dibuat dan
m e n g i k a t k e l o m p o k m a s y a r a k a t . S e c a r a s e d e r h a n a ,
a t u r a n m e m u a t d u a h a l . P e r t a m a , m e n g a n d u n g
h a l y a n g h a r u s d a n h a l y a n g t i d a k b o l e h d i l a k u k a n .
K e d u a , m e n g a n d u n g s a n k s i a t a u h u k u m a n .
Ketika sedang belajar, Dina merasa perutnya
sakit. Dina meminta izin untuk pergi ke kamar
mandi. Setelah mendapat izin dari ibu guru,
Dina meninggalk an kelas. M eminta izin sebelum
meninggalkan kelas adalah aturan di sekolah.
Keluarga Bapak Tito sedang tertimpa
musibah. Anto, anak sulung Bapak Tito, sedang
sakit. Anto terkena penyakit demam berdarah.
Sudah lima hari Anto dirawat di rumah sakit.
Penyakit demam berdarah disebabkan
oleh nyamuk
Aedes Aeghypty
. Nyamuk ini
berkembang biak di tempat genangan air.
Penyakit demam berdarah disebabkan
oleh nyamuk
Aedes Aeghypty
. Nyamuk ini
Luna bersiap-siap
berangkat sekolah.
Gambar 2.13
Agar tidak
terlambat datang
ke sekolah, kamu
harus terbiasa.
Pesan
Budi
Pekerti
Wawasan
Sumpah pemuda
berisi tiga sendi
Persatuan
Indonesia. Di
antaranya
1
2
3
100
Pendidikan Kewarganegaran:
Menjadi Warga Negara yang Baik untuk kelas V
1. Setiap hari kita dihadapkan pada sebuah
pilihan. Pilihan yang dipilih seseorang
disebut ....
a. peraturan
b. pertimbangan
c. pemungutan suara
d. keputusan
2. Perhatikan gambar berikut ini
Berdasarkan gambar tersebut, keputusan
yang diambil oleh orang banyak dan
menyangkut kepentingan orang banyak
disebut ....
a. keputusan pribadi
b. keputusan bersama
c. keputusan orang tua
d. keputusan masyarakat
Kerjakan pada buku tugasmu.
A. Pilihlah jawaban yang tepat.
Evaluasi Bab 4
Evaluasi Bab 4
Kegiatan
Latihan Mandiri
Kerjakan pada buku tugasmu.
Buatlah kelompok yang terdiri atas empat orang siswa laki-laki dan empat orang
siswa perempuan. Kemudian, ajaklah teman kelompokmu untuk memusyawarahkan
pembentukan panitia rekreasi ke kebun binatang. Ungkapkan hasilnya di depan kelas.
Buatlah seperti tabel berikut di buku tugasmu. Kumpulkan hasilnya kepada gurumu.
Adat istiadat
: tata kelakuan yang kekal dan turun temurun dari satu
generasi ke generasi lainnya sebagai warisan pola perilaku
masyarakat.
Adil
: sama berat, tidak berat sebelah dan berpihak kepada yang
benar.
Asas
: sesuatu yang menjadi tumpuan berpikir atau ber pendapat.
Aspirasi
: harapan dan tujuan untuk keberhasilan pada masa yang
akan datang.
Glosarium
4
5
6
Buku Pendidikan Kewarganegaraan: Menjadi Warga Negara yang Baik untuk
kelas V SD/MI ini terdiri atas empat bab, yaitu Pentingnya Keutuhan Negara,
Peraturan Pusat dan Peraturan Daerah, Belajar Berorganisasi, dan Musyawarah
Mufakat. Agar pembelajaranmu lebih efektif, sebaiknya kamu pahami dahulu
bagian-bagian dalam buku ini. Setiap bagian memiliki arah dan tujuan yang
pada dasarnya mendukung isi materi buku. Mari, kita cermati bagian-bagian
tersebut.
Memahami Bagian Buku Ini
iv
Kata Sambutan — iii
Kata Pengantar — iv
Memahami Bagian Buku Ini — v
Daftar Isi — vi
Bab 1
Pentingnya Keutuhan Negara — 1
A.
Wilayah Indonesia — 3
B.
Letak Wilayah Indonesia — 7
C.
Kesatuan Berbangsa dan Bertanah Air — 14
D.
Membina Keutuhan Bangsa dan Negara — 17
E.
Membina Persatuan dan Kesatuan — 22
Evaluasi Bab 1 — 27
Ayo, Kerjakan — 28
Bab 2
Peraturan Pusat dan Peraturan Daerah — 29
A.
Peraturan — 31
B.
Peraturan Pusat
— 37
C.
Peraturan Daerah
— 43
D.
Proses Pembuatan Peraturan — 45
E.
Pelaksanaan Peraturan — 48
Evaluasi Bab 2 — 54
Daftar Isi
Ayo, Kerjakan — 55
Evaluasi Semester 1 — 56
Bab 3 Belajar Berorganisasi — 59
A.
Mengenal Organisasi — 61
B.
Organisasi di Lingkungan Sekolah dan Masyarakat — 69
C.
Kebebasan Berorganisasi — 78
D.
Peran Serta dalam Organisasi di Lingkungan Sekolah — 80
Evaluasi Bab 3 — 84
Ayo, Kerjakan — 86
vi
v
Pentingnya Keutuhan Negara
1
Pentingnya Keutuhan Negara
Kamu mampu memahami pen tingnya keutuhan
Negara Kesatuan Republik Indonesia.
Manfaat yang Kamu Peroleh
A. Wilayah Indonesia
B. Letak Wilayah
Indonesia
C. Kesatuan Berbangsa
dan Bertanah Air
D. Membina
Keutuhan Bangsa
dan Negara
E. Membina Persatuan
dan Kesatuan Bangsa
Negara, wilayah, pahlawan, persatuan, dan kesatuan.
Kata Penting
Ingatkah kamu pada lagu
Satu Nusa Satu Bangsa
? Syair lagu
itu berbunyi: "satu nusa satu bangsa/satu bahasa kita/tanah
air pasti jaya/untuk selama-lamanya/Indonesia pusaka/
Indonesia tercinta."
Kamu tentu memahami makna lagu itu. Sebagai warga
Indonesia, kita harus bangga dan turut menjaga keutuhan
negara. Namun, bagaimana cara mewujudkan kebanggaan
tersebut?
Pada bab ini, kamu akan mempelajari pentingnya
keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI).
Sebelum kamu mempelajari materi bab ini secara lebih
mendalam, perhatikanlah peta konsep berikut.
Bab
1
Sumber
:
Atlas Indonesia dan Dunia,
2001
1
2
Pendidikan Kewarganegaraan:
Menjadi Warga Negara yang Baik untuk Kelas V
Peta Konsep
Wilayah
1. Membentang dari
Sabang–Merauke.
2. Terletak di antara
Benua Asia dan Benua
Australia.
3. Terletak di antara
Samudra Hindia dan
Samudra Pasifik.
5. Terletak pada
koordinat 6° LU - 11°
LS dari 97°-141° BT.
NKRI
Persatuan
dan Kesatuan
Bangsa
Rakyat
dengan cara
meliputi
meliputi
terdiri
atas
melahirkan
yaitu
berjuang dengan
Pahlawan
1. Semangat dan Kebulatan Tekad
2. Bertaruh Jiwa dan Raga
3. Semangat Cinta Tanah Air
4. Berani Membela Kebenaran
dan Keadilan
33 Provinsi dan
17.504 pulau.
1. Bangga terhadap bangsa
sendiri tanpa merendahkan
bangsa lain.
2. Menjunjung tinggi adat
istiadat sendiri dan meng-
hormati adat istiadat orang
lain.
3. Saling menghormati dan
menghargai antarumat
beragama.
4. Berbahasa Indonesia yang
baik ketika berkomunikasi
dengan orang lain.
5. Bergaul dan bersahabat
tanpa membedakan suku,
agama, dan golongan.
6. Menjalin ikatan per-
saudaraan.
7. Mencintai produk dalam
negeri.
Pentingnya Keutuhan Negara
3
Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI)
merupakan negara kepulauan terbesar di dunia. Sebagai
negara kepulauan, wilayahnya terdiri atas daratan dan
lautan. Daratan berarti tanah, lautan berarti air. Oleh karena
itu, wilayah kesatuan negara kita disebut sebagai "tanah
air." Kita harus bangga karena tidak ada satu pun negara
lain di dunia yang menggunakan istilah tersebut.
Wilayah Indonesia
A
Wilayah Indonesia membentang dari Kota Sabang,
Aceh sampai Merauke, Papua. Penduduknya berbeda-beda,
begitu juga dengan kebudayaannya. Indonesia merupakan
salah satu negara yang berada di kawasan Asia Tenggara.
Ada beberapa negara yang wilayahnya berbatasan dengan
negara kita. Daerah perbatasan setiap negara sangat penting
dan rawan. Mengapa? Di tempat yang berdekatan, terdapat
kehidupan masyarakat yang berbeda negara. Berbeda negara
berarti berbeda peraturan.
Batas-batas negara yang kurang
terawasi, dapat dikuasai negara lain. Tentu saja semua itu dapat
menimbulkan perselisihan antarnegara.
Peta 1.1
Perhatikan peta
tersebut untuk
mengetahui batas-
batas wilayah
Indonesia.
Sumber:
Atlas Indonesia Baru,
2001
4
Pendidikan Kewarganegaraan:
Menjadi Warga Negara yang Baik untuk Kelas V
Indonesia mempunyai batas-batas wilayah kedaulatan
dengan beberapa negara berikut.
1. Malaysia dan Brunei Darussalam di Pulau Kalimantan.
2. Papua Nugini di Pulau Papua.
3. Timor Timur di Pulau Timor. Negara ini pernah menjadi
salah satu provinsi yang ada di Indonesia. Timor Timur
memutuskan untuk berpisah
dan membentuk negara
sendir
i pada 1999. Daerah
itu sekarang berganti nama
menjadi Negara Demokrasi Timor Leste.
Selain batas-batas daratan, Indonesia juga memiliki
batas wilayah yang ber
upa lautan. Di utara, wilayah
Indonesia berbatasan dengan Laut Cina Selatan. Di
selatan, berbatasan dengan Samudra Hindia.
Saat ini, Indonesia memiliki 33 provinsi. Provinsi
tersebut terdiri atas dua Daerah Istimewa (DI) dan satu
Daerah Khusus Ibu kota (DKI). Kedua Daerah Istimewa
tersebut adalah Nanggroe Aceh Darussalam dan Daerah
Istimewa Yogyakarta. Adapun, Daerah Khusus Ibu kota
adalah Jakarta.
Sebelum era reformasi, Indonesia hanya memiliki
27 provinsi. Namun, jumlahnya terus bertambah akibat
pemekaran beberapa daerah. Wilayah provinsi yang terlalu
luas dianggap sulit untuk dibangun secara maksimal.
Salah satu penyebabnya adalah hubungan antarwilayah
yang tidak lancar. Oleh karena itu, untuk mewujudkan
pemerataan pembangunan, ada beberapa provinsi yang
dimekarkan.
Provinsi-provinsi tersebut akan berjuang keras
membangun wilayahnya. Awalnya mungkin berat, karena
provinsi baru memerlukan banyak fasilitas baru. Untuk itu,
pemerintah pusat dan provinsi induknya akan membantu
sebuah provinsi baru dapat berdiri serta menjalankan
pemerintahannya dengan baik. Terbentuknya provinsi
baru diharapkan mampu memberikan kehidupan lebih
baik bagi penduduknya.
Jadi, provinsi mana saja yang termasuk ke dalam
wilayah Indonesia saat ini? Mari, kita perhatikan tabel
berikut.
Bangsa =
Nation
Dunia =
Wo r l d
Negara =
State
Pulau
=
Island
Wilayah =
Region
Mengenal
Bahasa
Inggris
Pada awal kemerdekaan,
wilayah Negara
Kesatuan Republik
Indonesia hanya terdiri
atas delapan provinsi,
yaitu Sumatra, Jawa
Barat, Jawa Tengah,
Jawa Timur, Borneo
(Kalimantan), Sulawesi,
Sunda Kecil (Nusa
Tenggara), dan Maluku.
Wawasan
Pentingnya Keutuhan Negara
5
Tabel 1.1
Daftar Nama Provinsi dan Ibu Kotanya
Sumber:
Atlas Indonesia Baru,
2001
No.
Nama Provinsi
Ibu Kota
Letak
1.
DI Nanggroe Aceh Darussalam
Banda Aceh
Pulau Sumatra
2.
Sumatra Utara
Medan
Kepulauan Riau
3.
Sumatra Barat
Padang
4.
Bengkulu
Bengkulu
5.
Riau
Pekan Baru
6.
Lampung
Bandar Lampung
7.
Jambi
Jambi
8.
Sumatra Selatan
Palembang
9.
Kepulauan Riau
Tanjung Pinang
10.
Kepulauan Bangka Belitung
Pangkal Pinang
Kepulauan Bangka Belitung
11.
DKI Jakarta
Jakarta
Pulau Jawa
12.
Jawa Barat
Bandung
13.
Banten
Serang
14.
Jawa Tengah
Semarang
15.
DI Yogyakarta
Yogyakarta
16.
Jawa Timur
Surabaya
17.
Kalimantan Barat
Pontianak
Pulau Kalimantan
18.
Kalimantan Tengah
Palangkaraya
19.
Kalimantan Selatan
Banjarmasin
20.
Kalimantan Timur
Samarinda
21.
Bali
Denpasar
Pulau Bali
22.
Nusa Tenggara Barat
Mataram
Kepulauan NusaTenggara
23.
Nusa Tenggara Timur
Kupang
24.
Sulawesi Barat
Mamuju
Pulau Sulawesi
25.
Sulawesi Utara
Manado
26.
Sulawesi Tengah
Palu
27.
Sulawesi Selatan
Makassar
28.
Sulawesi Tenggara
Kendari
29.
Gorontalo
Gorontalo
30.
Maluku
Ambon
Kepulauan Maluku
31.
Maluku Utara
Ternate
32.
Papua Barat
Manokwari
Papua
33.
Papua
Jayapura
6
Pendidikan Kewarganegaraan:
Menjadi Warga Negara yang Baik untuk Kelas V
Pada 13 Desember 1957, Perdana Menteri Republik Indonesia mem
proklamirkan
Wawasan Nusantara kepada dunia, yaitu bahwa wilayah laut Indonesia adalah
laut-laut di sekitar, di antara, dan di dalam kepulauan Indonesia. Semua itu
terangkum dalam Deklarasi Djuanda.
Deklarasi Djoeanda
Segala perairan di sekitar, di antara, dan yang menghubungkan pulau-pulau atau
bagian pulau-pulau yang termasuk daratan Negara Republik Indonesia, dengan
tidak memandang luas atau lebarnya adalah bagian-bagian yang wajar daripada
wilayah daratan Negara Republik Indonesia dan dengan demikian merupakan
bagian dari pada perairan nasional yang berada di bawah kedaulatan mutlak
dari pada Negara Republik Indonesia.
Lalu lintas yang damai di perairan pedalaman ini bagi kapal asing terjamin selam
dan sekadar tidak bertentangan dengan kedaulatan dan keselamatan negara
Indonesia. Penentuan 12 mil yang diukur dari garis-garis yang menghubungkan
titik-titik terluar pada pulau-pulau negara Republik Indonesia akan ditentukan
dengan undang-undang.
13 Desember 1957
Ir. H. Djoeanda Kartawidjaja
Perdana Menteri
Negera Republik Indonesia.
Berdasarkan Konvensi Hukum Laut PBB (UNCLOS, 1982), Deklarasi
Djuanda akhirnya diterima dan ditetapkan. Saat ini batas-batas wilayah laut
Indonesia adalah sebagai berikut.
1. Batas Laut Teritorial
Batas laut teritorial adalah batas wilayah laut sejauh 12 mil diukur dari garis pantai
paling luar Indonesia. Jika berbatasan dengan negara tetangga, batas laut terito-
rial ditetapkan menurut perjanjian dengan negara yang bersangkutan. Batas laut
teritorial inilah batas wilayah negara sebenarnya.
2. Batas Zona Ekonomi Eksklusif atau
Zone Economy Exclusive
(ZEE)
ZEE adalah batas wilayah laut dilihat dari
segi ekonomi. Batas ZEE Indonesia
sejauh 200 mil diukur dari garis pantai ke arah laut bebas.
3. Batas Landas Kontinen
Batas landas kontinen adalah batas wilayah dasar laut yang di dalamnya tidak
lebih dari 200 m dan jauhnya tidak lebih dari 200 mil.
Pentingnya Keutuhan Negara
7
Letak Wilayah Indonesia
B
Unsur pembentuk negara ada tiga, yaitu wilayah, rakyat,
dan pemerintah. Negara tidak akan berdiri jika salah satu
dari ketiganya tidak ada. Tidak mungkin ada negara tanpa
ada wilayah, rakyat, dan pemerintahan.
Wilayah suatu negara menunjukkan batas-batas
kewenangan pemerintahan. Artinya, aturan-aturan suatu
negara tidak berlaku di luar wilayahnya. Sebagai contoh, aturan
negara Indonesia hanya berlaku di negara Indonesia.
Indonesia memiliki kekayaan alam yang melimpah.
Kekayaan itu berada di darat dan di laut. Jumlah pulau kita
juga sangat banyak, yaitu 17.504 pulau. Ada pulau besar,
ada juga pulau yang kecil. Ada pulau yang berpenghuni ada
pula pulau tidak berpenghuni. Hingga saat ini pulau-pulau
yang tidak berpenghuni jumlahnya sekitar 6.000 pulau.
Banyak juga, ya?
Kegiatan
Latihan Mandiri
Kerjakan pada buku tugasmu
.
Buatlah kelompok belajar yang terdiri atas dua siswa laki-laki dan dua siswa perempuan.
Tuliskan nama 10 provinsi di Indonesia saat ini, serta salah satu kabupaten yang ada
di wilayahnya. Kemudian, kumpulkan hasilnya kepada gurumu.
No.
Nama Provinsi
Nama Kabupaten
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
8
Pendidikan Kewarganegaraan:
Menjadi Warga Negara yang Baik untuk Kelas V
Sumber:
Atlas Indonesia Baru,
2001
Pada saat Proklamasi
Kemerdekaan RI 17
Agustus 1945, Indonesia
hanya memiliki lebar
laut 3 mil. Setelah
Deklarasi Djuanda 13
Desember 1957, lebar
laut wilayah Indonesia
menjadi 12 mil. Laut
wilayah sering disebut
sebagai laut teritorial.
Wawasan
Wilayah Indonesia terbentang sepanjang 3.977 mil.
Jika perairan antara pulau-pulaunya digabungkan, luas
Indonesia mencapai 1.9 juta mil
2
.
Semua kekayaan itu harus selalu dijaga. Lautan,
kepulauan, dan segala isinya harus dimanfaatkan sebaik
mungkin. Tidak boleh ada wilayah yang kembali dijajah.
Tidak boleh ada wilayah yang memisahkan diri. Lepasnya
Timor Timur, Pulau Sipadan, dan Ligitan, harus menjadi
pelajaran yang berharga bagi Indonesia agar tidak terulang
lagi. Pemerintah dan semua warga negara tidak boleh
lengah dalam menjaga dan membangun wilayahnya.
Di manakah letak Indonesia? Letak suatu tempat
di permukaan bumi dapat dibedakan menjadi letak
astronomis dan letak geografis. Untuk memahaminya, ikuti
penjelasan berikut.
1. Letak astronomis adalah letak suatu tempat berdasarkan
posisi garis lintang dan garis bujur. Letak astronomis
dinyatakan dalam bentuk koordinat.
2. Letak geografis adalah letak suatu tempat berdasarkan
hubungannya dengan tempat lain. Misalnya, Kota
Subang berada di sebelah utara Kota Bandung.
P
eta 1.2
Wilayah Negara
Kesatuan Republik
Indonesia (NKRI).
Pentingnya Keutuhan Negara
9
Kemudian, di manakah posisi Indonesia berdasarkan letak
astronomis dan geografisnya? Secara astronomis, Indonesia
terletak pada koordinat 6
o
LU–11
o
LS dan 97
o
BT–141
o
BT.
Indonesia dilalui garis lintang 0
o
yang dikenal sebagai garis
khatulistiwa (
equator
). Kota di Indonesia yang dilalui garis
khatulistiwa adalah Pontianak, Kalimantan Barat.
Sumber:
www.
fadlie.web.id.com
Secara geografis, Indonesia terletak di antara dua
benua, yaitu Asia dan Australia. Selain itu, Indonesia juga
terletak di antara dua samudra, yaitu Samudra Hindia
dan Samudra Pasifik. Jika melihat peta dunia, Indonesia
memiliki letak yang strategis. Negara kita berada di
tengah jalur pelayaran dan perdagangan dunia. Keadaan
ini menguntungkan jika dimanfaatkan sebaik-baiknya.
Pulau terpadat di Indonesia adalah Pulau Jawa.
Penduduknya mencapai setengah dari seluruh penduduk
Indonesia. Pulau Jawa merupakan pusat pemerintahan, pusat
pembangunan, dan pusat pendidikan di Indonesia. Pulau-
pulau lain banyak yang masih jarang penduduknya.
Berikut tabel lima pulau terbesar di Indonesia.
Amatilah perbedaan luas wilayahnya
No.
Nama Pulau
Luas Wilayah
1.
Kalimantan
549. 032 km
2
2.
Sumatra
481. 980 km
2
3.
Papua
419. 660 km
2
4.
Sulawesi
194. 411 km
2
5.
Jawa dan Madura
131. 187 km
2
Sumber:
Buku Pintar Indonesia,
2007
Gambar 1.1
Suasana Kota
Pontianak yang dilalui
garis khatulistiwa.
LU = Lintang Utara
LS = Lintang Selatan
BT = Bujur Timur
Wawasan
10
Pendidikan Kewarganegaraan:
Menjadi Warga Negara yang Baik untuk Kelas V
Berdasarkan tabel tersebut, Pulau Kalimantan merupakan
Pulau terluas di Indonesia. Selain itu, Indonesia ternyata
merupakan tempat yang rawan bencana alam. Hal ini
terjadi karena Indonesia memiliki rangkaian gunungapi.
Negara kita memiliki 129 gunungapi aktif, sebagian besar
dapat meletus kapan saja. Sejarah mencatat beberapa
gunungapi di Indonesia pernah meletus dahsyat dan
menewaskan puluhan ribu orang. Contohnya, letusan
Gunung Tambora pada 1815 dan Gunung Krakatau pada
1883. Kedua letusan gunungapi tersebut terkenal di dunia.
Sumber:
www.tsunami.com
Posisi Indonesia juga rawan terhadap gempa bumi
yang bisa meruntuhkan bangunan. Jika gempa besar terjadi,
rumah-rumah roboh, jalan menjadi retak-retak bahkan
terbelah. Gempa bumi pun dapat memicu terjadinya
gelombang tsunami. Pada Desember 2004, wilayah
Nanggroe Aceh Darussalam diguncang gempa dahsyat
yang diikuti tsunami. Puluhan ribu orang meninggal dunia
akibat bencana alam itu. Akibat bencana tersebut banyak
anak yang kehilangan ibunya, ayahnya, saudara-saudaranya.
Derita yang mereka rasakan sama seperti orangtua yang
kehilangan anak-anaknya.
G
ambar 1.2
Bencana tsunami
di Indonesia telah
memakan banyak
korban jiwa dan
harta.
Kerjakan pada buku tugasmu.
Buatlah peta Indonesia pada selembar kertas. Tuliskan nama-nama provinsi. Kemudian,
beri warna untuk memberikan keterangan batas-batas wilayahnya. Kumpulkan
hasilnya kepada gurumu.
Latihan Bersama
Pentingnya Keutuhan Negara
11
Letusan gunungapi, gempa bumi, dan gelombang
tsunami merupakan bahaya yang harus membuat bangsa
kita waspada. Bencana alam seperti itu tidak bisa dihindari
dan tidak bisa diramal kapan terjadinya. Peralatan
paling canggih pun tidak bisa memperkirakan kapan
gempa datang. Usaha yang dapat dilakukan manusia
hanyalah mengurangi tingkat kerusakan yang diakibatkan
olehnya.
Sumber
:
www.mount.com
Namun, di sisi lain potensi bencana membuat alam
Indonesia menjadi kaya. Misalnya, letusan gunungapi
menyebabkan tanah menjadi subur. Pertanian dapat
diusahakan dengan baik. Selain itu, pemandangan yang
indah dapat dimanfaatkan menjadi objek-objek wisata.
Lihatlah betapa banyak turis mancanegara yang sengaja
datang untuk menikmati indahnya Pantai Kuta di Bali?
Berapa banyak yang datang untuk mendaki Gunung
Semeru di Jawa Timur? Berapa banyak yang datang untuk
mengagumi Danau Toba di Sumatra Utara? Semuanya
merupakan hikmah dari negeri yang rawan bencana.
Indonesia memiliki banyak kekayaan barang tambang,
seperti minyak bumi, gas alam, dan batu bara. Indonesia
juga memiliki tambang emas, perak, tembaga, batuan, pasir,
dan barang tambang lainnya.
G
ambar 1.3
Indonesia merupakan
negara yang rawan
bencana letusan
gunungapi.
12
Pendidikan Kewarganegaraan:
Menjadi Warga Negara yang Baik untuk Kelas V
Begitulah keadaan alam wilayah Indonesia. Oleh
karena itu, kita harus selalu mempererat rasa persatuan agar
dapat mengelola kekayaan alam yang banyak ini. Eratnya
rasa persatuan membuat ketahanan bangsa menjadi lebih
kuat. Jika bencana menimpa salah satu daerah di Indonesia,
masyarakat yang berada di daerah lain harus membantu
masyarakat yang menjadi korban bencana.
Ketika bencana gempa dan tsunami terjadi di
Nanggroe Aceh Darussalam, eratnya rasa persaudaraan
bangsa Indonesia tampak mengagumkan. Semua turut
bersedih dan berusaha membantu meringankan beban para
korban. Ada yang menyumbangkan uang, obat-obatan,
bahan makanan, air minum, serta pakaian.
Ribuan orang dari berbagai daerah berangkat ke
Nanggroe Aceh Darussalam sebagai relawan untuk
membantu para korban. Mereka bekerja tanpa pamrih,
yaitu tidak mengharapkan imbalan apa pun atas apa yang
dilakukannya. Padahal, pekerjaan sebagai relawan bukan
hal yang gampang. Perlu kesiapan fisik dan mental yang
kuat untuk melakukannya.
Betapa indahnya jika kita dapat menolong sesama.
Sebagai saudara, kita harus memiliki rasa senasib dan
sepenanggungan. Memberi bantuan kepada mereka yang
membutuhkan karena suatu waktu, mungkin kita yang
memerlukan bantuan mereka.
Sumber
:
www.suara merdeka.com
Gambar 1.4
Setiap anggota
masyarakat harus
mempunyai jiwa
tolong-menolong
agar persatuan dan
kesatuan bangsa
menjadi kuat.
Pentingnya Keutuhan Negara
13
Kerjakan pada buku tugasmu.
Buatlah kelompok yang terdiri atas empat orang. Perhatikan peristiwa dalam gambar
berikut. Kemudian, tuliskan pendapatmu mengenai peristiwa tersebut dalam usaha
menjaga keutuhan negara. Kumpulkan hasilnya kepada gurumu.
Peristiwa
Pendapatmu
Sumber
:
Tempo,
11 Januari 2006
1. .................................................................................
2. .................................................................................
3. .................................................................................
Sumber
:
Swadaya,
18 September 2005
1. .................................................................................
2. .................................................................................
3. .................................................................................
Sumber
:
Tempo,
12 Juni 2007
1. .................................................................................
2. .................................................................................
3. .................................................................................
Sumber
:
Gatra,
25 April 2006
1. .................................................................................
2. .................................................................................
3. .................................................................................
Latihan Bersama
14
Pendidikan Kewarganegaraan:
Menjadi Warga Negara yang Baik untuk Kelas V
Kesatuan Berbangsa
dan Bertanah Air
C
Tahukah kamu apa yang dimaksud dengan kesatuan?
Pernahkah kamu berpikir, apa yang terjadi jika Indonesia
tidak bersatu? Jika setiap wilayah memisahkan diri
dan setiap pemeluk agama saling membenci, tentunya
kehancuran yang dialami negeri ini. Jika suatu suku bangsa
meremehkan suku bangsa lainnya, mungkin akan timbul
perang saudara. Jika setiap orang hanya mementingkan diri
sendiri, akan ada banyak kesenjangan. Miskin dan kaya,
bodoh dan pintar, dan lain sebagainya. Oleh karenanya,
kesatuan menjadi sesuatu yang penting. Kesatuan
merupakan upaya memersatukan perbedaan suku bangsa,
agama, budaya, dan kepentingan.
Perang saudara sudah sering terjadi di Indonesia. Apa
yang menjadi penyebabnya, kebanyakan berupa keinginan
untuk memisahkan diri dari Negara Kesatuan Republik
Indonesia. Banyak hal yang melatarbelakangi dorongan-
dorongan perpecahan tersebut. Misalnya, ketidakpuasan
terhadap kebijakan pembangunan yang dianggap tidak
adil. Contohnya pember
ontakan Gerakan Aceh Merdeka
(GAM). Untunglah saat ini GAM dan pemerintah NKRI
telah berdamai lewat perundingan.
Selain itu, penyebab lainnya adalah ketidakharmonisan
antara dua pemeluk agama yang berbeda. Semua itu
menyebabkan konflik
antarsaudara yang sesungguhnya
tidak jelas memperebutkan apa.
Negara Kesatuan Republik Indonesia memiliki
keanekaragaman suku bangsa. Oleh karena itu, diperlukan
per
satuan dan kesatuan untuk membangun bangsa dan
negara agar sejajar dengan negara maju. Makna yang
terkandung dalam kesatuan suatu bangsa adalah sebagai
berikut.
Diskusikan dengan
teman sebangkumu
tentang semboyan
"Bhinneka Tunggal
Ika." Setujukah
kalian dengan isi
dari semboyan itu?
Bagaimana cara
menciptakan kehidupan
yang aman di tengah
banyaknya perbedaan?
Ayo,
Berlatih
Pentingnya Keutuhan Negara
15
Gambar 1.5
Bendera merah putih
merupakan lambang
pemersatu bangsa
Indonesia.
1. Kesatuan berbangsa merupakan suatu keutuhan
dan kebulatan sebagai bangsa. Maknanya, bangsa
Indonesia merupakan satu keutuhan yang tidak
bisa dipisah-pisahkan. Oleh sebab itu, Indonesia
mempunyai semboyan
Bhinneka Tunggal Ika
. Artinya,
walau pun berbeda-beda, tetapi tetap satu.
Sumber
:
www.pemkotbatu.com
2. Kesatuan bertanah air merupakan satu keutuhan di
tengah perbedaan di wilayah yang dihuni secara turun-
temurun oleh bangsa Indonesia. Maknanya, tanah
air bangsa Indonesia merupakan satu ke
utuhan yang
tidak akan terpisahkan. Meskipun Indonesia terdiri
atas banyak pulau, Indonesia tetap bersatu.
Sumber
:
Tempo,
12 November 2006
Gambar 1.6
Tanah air Indonesia
harus dilestarikan
bersama-sama oleh
semua rakyat.
16
Pendidikan Kewarganegaraan:
Menjadi Warga Negara yang Baik untuk Kelas V
Kegiatan
Latihan Mandiri
Kerjakan pada buku tugasmu.
Tulislah nama-nama suku bangsa yang ada di Indonesia. Kemudian, sebutkan
tempat suku bangsa itu berada. Kemudian, kumpulkan hasilnya kepada
gurumu.
No.
Nama Suku Bangsa
Tempat Asal
1.
Batak
Pulau Sumatra
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
Pentingnya Keutuhan Negara
17
Membina Keutuhan
Bangsa dan Negara
D
Keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia harus
selalu dipertahankan. Karena jika ada salah satu wilayah
yang terpecah, negara kita mengalami kerugian. Apa yang
akan terjadi jika salah satu anggota tubuhmu ada yang
sakit? Pasti anggota tubuh yang lain akan merasakannya
juga. Nah, begitu pula dengan Indonesia yang mempunyai
semboyan "bersatu kita teguh, bercerai kita runtuh."
Sebuah negara tidak berdiri begitu saja. Sebagian
negara yang ada sekarang ini merupakan hasil perjuangan
rakyatnya. Demikian pula Negara Kesatuan Republik
Indonesia. Indonesia yang kita lihat sekarang ini merupakan
hasil perjuangan dan pengorbanan para pejuang bangsa.
Sekarang kita hidup di dalam suasana kemerdekaan. Negara
Kesatuan Republik Indonesia yang kita cintai merupakan
sebuah negara yang sudah merdeka. Tugas kita selanjutnya
adalah mempertahankan dan mengisi kemerdekaan itu.
Sumber
:
Gatra,
Agustus 2005
Sumber
:
30 Tahun Indonesia Merdeka,
1978
Para pahlawan Indonesia
membela negara dengan
mengorbankan jiwa
dan raganya. Pelajar
membela negara dengan
cara belajar yang rajin
untuk meraih prestasi
dan mengharumkan
nama bangsa.
Pesan
Budi
Pekerti
Gambar 1.7
Jenderal Besar
Soedirman adalah salah
satu pahlawan yang
patut diteladani sikap
kepahlawanannya.
18
Pendidikan Kewarganegaraan:
Menjadi Warga Negara yang Baik untuk Kelas V
1. Semangat Para Pahlawan Bangsa dalam
Memertahankan Keutuhan Negara
Tidak sedikit para pahlawan yang rela mengorbankan
jiwa dan raganya untuk membela negara. Apakah kamu
tahu para pahlawan tersebut? Sepertinya kamu lebih
mengenal tokoh-toko
h pahlawan dalam film dibandingkan
pahlawan nasional. Ada pepatah yang mengatakan bahwa
"bangsa yang besar adalah bangsa yang menghargai para
pahlawannya." Oleh karena itu, untuk dapat menghargai
perjuangan mereka, terlebih dahulu kita harus mengenalnya.
Ayo, kita cermati semangat apa saja yang membuat mereka
rela berkorban jiwa dan raga untuk membela negara?
Para pahlawan memiliki semangat di dalam jiwa dan
raganya, di antaranya adalah sebagai berikut.
a. Semangat dan kebulatan tekad untuk hidup dalam
negara merdeka. Dalam diri para pahlawan terdapat
semboyan "merdeka atau mati" dan "sekali merdeka
tetap merdeka."
b. Mempertahankan kemerdekaan. Setelah Indonesia
merdeka, para pahlawan bertaruh jiwa dan raga
untuk mempertahankan negara. Tidak ada artinya
merdeka jika bangsa Indonesia tidak mampu
mempertahankannya.
c. Semangat cinta tanah air dan nasionalisme. Para
pahlawan rela mati daripada harus berkhianat kepada
bangsa dan tanah airnya. Jika tertangkap oleh penjajah,
mereka lebih baik mati daripada memberitahukan di
mana pasukannya berada.
d. Berani membela kebenaran dan keadilan dengan penuh
tanggung jawab. Para pahlawan begitu yakin bahwa
kemerdekaan itu hak bagi bangsa Indonesia. Mereka
tidak takut melawan penjajah. Mengapa mereka
begitu berani? Karena apa yang mereka pertahankan
adalah kebenaran dan keadilan. Penjajahan adalah
pelanggaran terhadap hak kebebasan manusia. Oleh
karena itu, setiap manusia harus berani menentang
penjajahan.
Sikap yang harus
dijadikan teladan
dari pahlawan adalah
keberaniannya
melakukan sesuatu yang
mereka yakini sebagai
kebenaran.
Pesan
Budi
Pekerti
Pentingnya Keutuhan Negara
19
Kerjakan pada buku tugasmu.
Buatlah kelompok yang terdiri atas empat orang. Amatilah gambar berikut ini.
Kemudian, tuliskan bentuk partisipasi apa yang dapat dilakukan dalam membina
keutuhan bangsa dan negara. Kumpulkan hasilnya kepada gurumu.
No.
Bentuk Kegiatan
Bentuk Partisipasi
1.
Sumber
:
Republika,
16 Agustus
2005
1. .......................................................................
2. .......................................................................
3. .......................................................................
2.
Sumber
:
Tempo,
9 Maret
2006
1. ........................................................................
2. ........................................................................
3. .......................................................................
3.
Sumber
:
Indonesian Heritage
1. .......................................................................
2. ........................................................................
3. ........................................................................
4.
Sumber
:
www.tni.com
1. ........................................................................
2. ........................................................................
3. ........................................................................
Latihan Bersama
20
Pendidikan Kewarganegaraan:
Menjadi Warga Negara yang Baik untuk Kelas V
2. Hidup Damai dalam Negara Kesatuan
Republik Indonesia
Tahukah kamu tentang kejadian di negara kita? Begitu
banyak masalah yang timbul karena perbedaan.
Ancaman dan gangguan tersebut, dapat memecah
belah persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia.
Seluruh rakyat Indonesia harus bersatu membangun
kebersamaan dan rasa persaudaraan. Perbedaan bukanlah
suatu ancaman, melainkan suatu sumber kekuatan.
Sumber
:
Gatra,
Agustus 2005
Apabila keadaan tidak aman, damai, dan tenteram,
pembangunan di suatu negara akan terganggu. Begitu
pula dengan keadaan negara Indonesia. Kamu mungkin
sering melihat berita di televisi. Banyak penanam modal
Ayo,
Berlatih
Diskusikan dengan
teman sebangkumu.
Bagaimana seharusnya
pemerintah dan
masyarakat menghadapi
ancaman dari dalam
negeri seperti terjadinya
tawuran antarpelajar?
Gambar 1.8
Perilaku anarkis
akan mengakibatkan
pelaksanaan
pembangunan
terganggu.
Kegiatan
Latihan Mandiri
Kerjakan pada buku tugasmu.
Carilah salah seorang tokoh pahlawan nasional yang kamu sukai. Tuliskan riwayat
hidupnya. Kemudian, kumpulkan hasilnya kepada gurumu. Setelah itu, ceritakan
secara singkat riwayat hidup dari pahlawan tersebut. Lakukan di depan kelas secara
bergiliran.
Nama pahlawan
:
Tanggal lahir
:
Tanggal wafat
:
Pentingnya Keutuhan Negara
21
asing yang ragu menanamkan modalnya di Indonesia
karena situasi negara yang tidak aman. Untuk itu, tugas dan
kewajiban kita adalah menciptakan Indonesia yang aman,
damai, dan tenteram, agar pembangunan dapat berjalan
dengan lancar.
Anggaplah kelasmu sebagai suatu negara, dan di
dalamnya, ada satu teman yang selalu berbuat onar. Ia selalu
ribut pada saat kegiatan belajar mengajar berlangsung.
Apa yang akan terjadi di kelasmu? Tentu saja rasa tidak
nyaman dan tidak tenang. Kamu dan teman-teman yang
lain akan merasa terganggu dan kehilangan konsentrasi
belajar. Teman yang membuat keonaran membuat takut
dan mengacaukan suasana kelas.
Dalam sebuah negara, jika ada suatu kelompok yang
ingin memisahkan diri dengan cara kekerasan, negara akan
merasa tidak aman. Warga negara yang lain akan terganggu
kenyamanan hidupnya. Hal itu merupakan ancaman dan
gangguan terhadap keutuhan Negara Kesatuan Republik
Indonesia. Oleh karena itu,
kelompok-kelompok yang
bermaksud memisahkan diri harus segera disadarkan
atas kekeliruannya. Jika cara halus tidak dapat ditempuh,
biasanya pemerintah akan bertindak dengan mengirimkan
pasukan TNI untuk mengatasinya.
Sumber
:
www.hinamagazine.com
Gambar 1.9
TNI harus selalu siap
menjaga keamanan
negara.
22
Pendidikan Kewarganegaraan:
Menjadi Warga Negara yang Baik untuk Kelas V
Membina Persatuan
dan Kesatuan Bangsa
E
Mengapa kita harus menjaga keutuhan wilayah Negara
kesatuan Republik Indonesia (NKRI)? Mengapa kita harus
mempertahankan persatuan dan kesatuan bangsa? Sejarah
mengingatkan kita bahwa menjaga persatuan dan kesatuan
merupakan usaha yang penting untuk dilakukan.
Sumber
:
Panji,
Mei 2001
Sebagai generasi penerus, kita harus mengisi kemer-
dekaan dengan cara menanamkan rasa kecintaan, dan
kesadaran untuk selalu menjaganya. Berikut contoh
menanamkan kecintaan dan kesadaraan terhadap bangsa
dan tanah air.
1. Indonesia adalah milikku.
2. Kemerdekaan adalah hakku.
3. Bangsa Indonesia adalah keluarga besarku.
Selain itu, beberapa cara untuk membina persatuan
dan kesatuan sebagai berikut.
1. Merasa bangga akan suku bangsa sendiri. Akan tetapi,
tidak boleh merendahkan suku bangsa lain. Janganlah
membeda-bedakan suku sehingga perbedaan tersebut
dijadikan sebagai alasan untuk tidak bersatu.
2. Wajib menjunjung tinggi adat istiadat sendiri. Akan
tetapi, jangan sampai memandang rendah adat istiadat
orang lain.
G
ambar 1.10
Penjajahan oleh
bangsa lain telah
menimbulkan
penderitaan bagi
rakyat Indonesia.
Pentingnya Keutuhan Negara
23
3. Bersikap saling menghormati dan menghargai
antarumat beragama. Sikap kita jangan sampai me-
nyinggung perasaan umat agama lain.
4. Mempergunakan bahasa Indonesia yang baik dalam
berkomunikasi. Terutama berkomunikasi dengan orang
yang berbeda suku bangsa.
5. Memilih teman yang baik dalam bergaul. Janganlah
membedakan latar belakang suku, agama, dan golongan.
6. Mencari dan memiliki banyak kawan. Kemudian, membina
persahabatan dengan mereka sebaik mungkin.
7. Jauhkan diri kita dari permusuhan dengan siapa pun.
8. Menjalin silaturahmi dengan kerabat, tetangga, dan
orang-orang yang dekat dengan keluarga kita.
9. Pelajarilah adat istiadat dan kebudayaan suku bangsa
lain. Dengan demikian, kita bisa bersikap arif dan
bijaksana.
10. Cintailah barang-barang buatan dalam negeri.
Sumber
:
www. kkn muhamadiyah.com
Dalam kehidupan sehari-hari, kita harus selalu rukun
dan damai. Menghindari perselisihan, serta mempererat
persaudaraan. Tanamkan sikap itu di lingkungan keluarga,
sekolah, maupun masyarakat. Setiap manusia memang
berbeda, tetapi ada persamaan yang dapat mempersatukannya.
Persamaan itu harus menjadi tali pengikat yang selalu
dijaga.
Ayo,
Berlatih
Diskusikan dengan
teman sebangkumu.
Apakah menurut kalian
berbuat baik kepada
teman akan menambah
lebih banyak teman?
Gambar 1.11
Gotong royong dapat
mempererat tali
persaudaraan.
24
Pendidikan Kewarganegaraan:
Menjadi Warga Negara yang Baik untuk Kelas V
Kita semua mengetahui bahwa setiap suku bangsa di
Indonesia memiliki ciri khas masing-masing. Adat istiadat
dan cara pandang hidupnya pun berbeda. Cara bersikap
dan bergaulnya pun berbeda. Semua itu harus dapat kita
pahami.
G
ambar 1.12
Keragaman suku
bangsa dan budaya
merupakan modal
yang sangat
berharga bagi
Indonesia.
Apa yang dianggap biasa oleh satu suku bangsa,
mungkin merupakan hal yang luar biasa bagi suku bangsa
lain. Ada yang nada bicaranya lembut, ada juga yang nada
bicaranya lebih kasar. Ada yang murah senyum, ada pula
yang jarang tersenyum. Orang Jawa berbeda dengan orang
Papua. Orang Maluku berbeda dengan orang Sumatra.
Begitu pula dengan orang-orang di pulau lain. Budaya
masyarakat yang hidup di sekitar hutan pegunungan
berbeda dengan penduduk pesisir. Di antara mereka
terdapat perbedaan yang besar. Pakaian, makanan, kesenian,
dan pekerjaannya pun berbeda. Tidak ada yang lebih baik
atau lebih buruk. Semuanya setara dan memiliki nilai-nilai
kebudayaan yang luhur.
Mempermasalahkan perbedaan hanya akan me-
nimbulkan permusuhan. Namun, menyatukan perbedaan-
perbedaan dalam satu ikatan yang besar merupakan
Sumber
:
Indonesian Heritage,
1996
Pentingnya Keutuhan Negara
25
keharusan. Jika semua suku bangsa bersatu, dan tidak
mengabaikan ciri khas masing-masing, Indonesia akan
menjadi bangsa yang besar dan disegani bangsa lain.
Negara, bangsa, dan tanah air milik kita bersama. Kita
pun memiliki bahasa persatuan, yaitu bahasa Indonesia.
Kitalah yang harus membangun, menjaga, dan mengisinya
dengan karya yang bermanfaat bagi umat manusia.
Para pahlawan telah berhasil merebut kemerdekaan
dari tangan penjajah dengan susah payah. Hormatilah
perjuangan dan pengorbanan mereka dengan menjadi
generasi yang berguna bagi Indonesia. Suasana kebebasan
yang kita miliki harus dimanfaatkan untuk belajar sebaik-
baiknya agar menjadi generasi yang pandai. Kuasailah ilmu
pengetahuan dan teknologi. Untuk apa? Tentu saja untuk
memajukan bangsa dan negara Indonesia. Kamu pasti dapat
melakukannya.
Kegiatan
Latihan Mandiri
Kerjakan pada buku tugasmu.
1. Lengkapi nama-nama provinsi yang ada di Indonesia dalam tabel berikut ini.
2. Kerjakan tugas tersebut pada buku tugasmu.
Kemudian, kumpulkan hasilnya kepada gurumu.
AI
AUA
AUU
JAA
EGUU
26
Pendidikan Kewarganegaraan:
Menjadi Warga Negara yang Baik untuk Kelas V
Ringkasan Bab 1
t 3FQVCMJL*OEPOFTJBNFSVQBLBOOFHBSBLFQVMBVBOUFSCFTBSEJEVOJBZBOH
terletak di Asia Tenggara.
t
Indonesia saat ini memiliki 33 provinsi (termasuk dua Daerah Istimewa
dan satu Daerah Khusus Ibukota).
t *OEPOFTJBNFNJMJLJQVMBVCFTBSEBOLFDJM TFLJUBS
EJBOUBSBOZB
tidak berpenghuni. Secara astronomis, Indonesia terletak pada koordinat
6ºLU-11ºLS dan 97ºBT-141ºBT.
t ,FTBUVBONFSVQBLBOVQBZBNFNQFSTBUVLBOQFSCFEBBOTVLVCBOHTB
agama, budaya, dan kepentingan.
t *OEPOFTJBBEBMBITBUVTBUVOZBOFHBS
BZBOHNFOZFCVUXJMBZBIOZB
EFOHBO
istilah "tanah air".
t 3BTBDJOUBUBOBIBJSEBQBUEJQVQVLEFOHBONFOFMBEBOJKJXBEBOTFNBOHBU
para pahlawan. Salah satunya keberanian membela kebenaran dan
keadilan.
Kegiatan
Mengukur Kemampuan
Berilah tanda (
✔
) pada kolom setuju atau tidak setuju berikut.
No.
Pertanyaan
Setuju
Tidak
Setuju
1.
Luasnya wilayah Indonesia merupakan hambatan
pembangunan.
2.
Keragaman suku bangsa di Indonesia merupakan
hambatan persatuan.
3.
Pemeluk suatu agama harus menghormati pemeluk
agama lain.
4.
Letak Indonesia sangat menguntungkan.
5.
Pembangunan Indonesia sudah merata.
Pentingnya Keutuhan Negara
27
1. Negara Indonesia merupakan salah satu
negara yang terletak di wilayah ....
a. Asia Utara
b. Asia Barat
c. Asia Tenggara
d. Asia Timur
2. Negara yang berbatasan dengan
Indonesia di Pulau Papua adalah ....
a. Malaysia
b. Papua Nugini
c. Australia
d. Brunei Darussalam
3. Jumlah provinsi yang ada di Indonesia
saat ini, yaitu ....
a. 8
b. 27
c. 32
d. 33
4. Berapakah jumlah pulau yang tidak di-
huni oleh penduduk di Indonesia ....
a. 5.000 pulau
b. 5.500 pulau
c. 6.000 pulau
d. 17.504 pulau
5. Upaya untuk memersatukan potensi
perbedaan suku bangsa, agama, budaya,
dan kepentingan merupakan pengertian
dari ....
a. keutuhan
b. persatuan
c. kekuatan
d. keinginan
6. Dalam Deklarasi Djuanda pada 13
Desember 1957, lebar laut teritorial
Indonesia adalah ....
a. 3 mil
b. 12 mil
c. 24 mil
d. 200 mil
7. Negara Kesatuan Republik Indonesia
memerlukan persatuan dan kesatuan
untuk membangun bangsa dan negara
agar hidup ... dengan bangsa lainnya.
a. berbeda
b. berdampingan
c. sejahtera
d. sejajar
8. Bangsa yang besar adalah bangsa yang ...
para pahlawannya.
a. menghargai
b. mengenang
c. membiarkan
d. menyebut
9. Dalam diri para pahlawan terdapat
semangat dan kebulatan tekad dalam
melawan penjajahan, yaitu semboyan ....
a.
Bhinneka Tunggal Ika
b. cinta tanah air
c. demi harta dan tahta
d. merdeka atau mati
10. Setiap warga negara harus menjaga
keutuhan wilayah Negara Kesatuan
Republik Indonesia, agar tercipta
kehidupan yang ....
a. damai
b. sengsara
c. miskin
d. biasa
Evaluasi Bab 1
Kerjakan pada buku tugasmu.
A. Pilihlah jawaban yang tepat.
28
Pendidikan Kewarganegaraan:
Menjadi Warga Negara yang Baik untuk Kelas V
B. Isilah titik-titik berikut dengan benar.
1. Indonesia terletak di antara Benua Asia dan ....
2. Provinsi yang memisahkan diri dari Indonesia dan menjadi suatu negara adalah ....
3. Bangsa Indonesia merupakan satu keutuhan yang tidak bisa dipisah-pisahkan. Pernyataan
itu merupakan makna dari ....
4. Menjaga keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia merupakan tanggung jawab
setiap ....
5. Jika sering terjadi kerusuhan, kehidupan akan menjadi ....
6. Kita tidak boleh bertengkar karena akan menimbulkan permusuhan, tetapi harus berupaya
mencari ....
7. Bersatu kita teguh ... kita runtuh.
8. Persatuan Indonesia mengisyaratkan bahwa kita harus ....
9. Dalam menjaga, mempertahankan, dan mengisi kemerdekaan, kita harus memiliki ...
terhadap bangsa dan negara.
10. Pekerjaan yang sulit akan menjadi mudah apabila dikerjakan secara ....
C. Jawablah pertanyaan berikut.
1. Uraikan letak astronomis dan geografis wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia.
2. Tuliskan makna kesatuan berbangsa dan bertanah air Indonesia.
3. Bagaimana sikap kalian dalam membina rasa persatuan dan kesatuan bangsa?
4. Uraikan semangat juang yang dimiliki oleh para pahlawan kemerdekaan.
5. Tuliskan dua kegiatan sehari-hari yang pernah kamu lakukan untuk membina persatuan
dan kesatuan bangsa.
Ayo, Kerjakan
Buatlah tulisan tentang apa yang ingin kamu lakukan dalam mengisi pembangunan
nasional Indonesia. Tuliskan pula kesulitan atau kemudahan dalam melakukannya.
Kerjakan pada buku tugasmu dan laporkan hasilnya kepada gurumu.